3.带他去商场、菜场，让他知道生活成本。去菜市场买菜时，不妨带着孩子，告诉他各类蔬菜的价格，给他算算一家人一顿饭的成本等。让孩子“实地考察”比苍白无力的说教更具教育意义。比如，当你和孩子上街时，孩子要买3元钱一个的冰淇淋，这时你不妨告诉他3块钱可以买1斤黄瓜（6角）、1斤西红柿（1元）、半斤豌豆（8角）、3斤小白菜（6角），这些菜一家三口两顿也吃不完。从这样的比较中，他也许会恍然大悟：“原来3元钱可以买这么多的菜呀！”当他了解了3元钱在生活中意味着什么，也许会主动对父母说：“那我还是别买冰淇淋了吧！买根便宜的冰棍吧！”
通过这些，知道钱是从哪里来的，知道钱是来之不易的，知道钱是重要的，孩子会反思自己的消费行为和消费习惯，不会再为满足自己的虚荣心而一味攀比，也就不会再给父母增添负担了。
让孩子自己处理压岁钱，但是妈妈要当顾问
今年小琼的压岁钱也是“大丰收”，往年的压岁钱都是全部“上交”给妈妈，现在自己上初中了，是不是应该自己保管并支配自己的压岁钱呢？小琼决定和妈妈好好“协商”这件事。